Que los estudiantes normalistas exploren y analicen el contexto estatal y regional de su entidad a
fin de valorar la diversidad geográfica, económica, política, lingüística, cultural y social presente en las escuelas de educación
básica en las que se desempeñarán como docentes.
El conocimiento del contexto estatal y regional les permitirá comprender
las problemáticas o situaciones que se les presenten en el ámbito educativo y les proporcionará información relevante para
intervenir de manera efectiva en su entorno inmediato, ya sea en el aula de clases, la escuela o la comunidad.